KiSINGa - Kinder SINGEN im Kindergarten

KiSINGa

Interkommunales Modellprojekt zur Förderung lebendigen
Singens im Kindergarten

Projektgebiet: Hardegsen - Moringen - Nörten-Hardenberg

Inhalte und Ziele

KiSINGa ist ein interkommunales Modellprojekt in der Region Hardegsen, Moringen, Nörten-Hardenberg im Landkreis Northeim (Niedersachsen) zur Förderung des lebendigen Singens von Kindern im Kindergarten.

KiSINGa basiert auf der Erkenntnis, dass regelmäßiges Singen die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern positiv beeinflusst.

KiSINGa zielt auf eine nachhaltige und stabile Förderung und Entwicklung von Kindern durch das Singen. Kernziel des Projektes ist es, regelmäßiges, angeleitetes Singen von Kindern im Kindergarten zu fördern.

KiSINGa will
- die Freude am Singen fördern.
- die Singfähigkeit der Kindergartenkinder entwickeln.
- die Singausbildung von Erzieher(innen) voranbringen.
- systematisches, qualitätsvolles Singen im Kindergarten
   nachhaltig unterstützen.

Projektzeitraum: 01.09.2009 - 31.08.2012


Kindergärten im Projektgebiet:

KiGa Fredelsloh
KiGa Rasselbande Gladebeck
KiGa Hettensen
Ev. KiGa Hevensen
Kath. KiTa St. Josef Nörten-Hardenberg

Musikpädagogische Fachkräfte

Vier Musikpädagoginnen sorgen in enger Abstimmung untereinander und mit der Projektleitung für die Qualität und Kontinuität des Modellunterrichts und der Weiterbildung:

Svetlana Smertin (Konzeption, Modellunterricht, Weiterbildung)
Yu Jost (Konzeption, Weiterbildung)
Ellen Wolpert (Modellunterricht)
Kristina Lachnit (Modellunterricht, Atem-, Sprech- und Stimmlehre)

Svetlana Smertin
Yu Jost
Ellen Wolpert
Kristina Lachnit

Handlungsebenen

1. Modellunterricht mit Kindergruppen
Seit dem 1. September 2009 wird in Kindergartengruppen der Region unter professioneller Anleitung gesungen. Der Singunterricht wird von gesangspädagogischen Fachkräften in Kooperation mit den beteiligten Kindergärten und Erzieher(innen) geleitet.

2. Weiterbildung für Erzieher(innen)
Den Erzieher(innen), die in ihrer Mehrzahl keine Singausbildung erhalten haben, wird eine kontinuierliche Weiterbildung zum Thema „Singen mit Kindern“ geboten. Hier werden Grundkompetenzen im Umgang mit der eigenen Stimme, beim Singen mit Kindern und in der Methodik der Liederarbeitung erworben.

Beteiligte Erzieherinnen bei der Weiterbildung

3. Transfer in die Praxis
Zeitnah zum Modellunterricht und zur Weiterbildung werden die Lerninhalte des Projekts in den beteiligten Kindergärten umgesetzt, so dass sich die Wirklichkeit des Singens im Kindergarten zunehmend und wahrnehmbar verändert.

Projektergebnisse

Am Ende eines Kindergartenjahres kommen die beteiligten Kinder-
gartengruppen zu einem öffentlichen Singfest zusammen, in dem die erarbeiteten Inhalte vorgestellt werden.

Nach Abschluss des Projekts erhalten die beteiligten Erzieher(innen) und die Kindergärten ein detailliertes Zertifikat.

Das Projekt ist auf Nachhaltigkeit angelegt und soll zur Nachahmung anregen. Die Ergebnisse und Erfahrungen können von anderen Kindergärten und Erzieher(innen) genutzt und umgesetzt werden.

Wissenschaftliche Evaluation

Das Projekt wird vom Deutschen Institut für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF) in Frankfurt/Main begleitend evaluiert.

Organisation

Projektträger
Freundeskreis St.-Mauritius-Kantorei Hardegsen e. V.

Kontakt und Information
Dr. Gerhard Ropeter
- Projektleitung -
Alte Uslarer Str. 19e
37181 Hardegsen

Tel.: 05505 5509
Fax: 05505 2933
eMail: Opens window for sending emailinfo[at]kantorei-hardegsen.de